Tout commence par la communication.
Depuis qu’elle existe, la parole structure nos vies : elle nous relie, nous fait apprendre, nous donne prise sur le monde. Pourtant, pour des millions de personnes (enfants non-verbaux, enfants en apprentissage du langage ou en difficulté d’apprentissage, adultes aphasiques, personnes autistes, patients en réadaptation), accéder à la parole reste un parcours du combattant. Les outils existants sont souvent fermés, monolingues, conçus loin du terrain, et imposent à leurs utilisateurs de s’adapter à des logiques qui ne sont pas les leurs. Dans beaucoup de régions du monde, ces personnes n’ont tout simplement aucun outil dans leur langue.